证据分级：怎样写出有范围的核验结论

将线索、原始材料和独立支持分开，使用有支持、有冲突和未证实描述核验状态。

本站整理 · 2026-09-10 · 通用学习方法

先问材料能支持哪一句话

线索帮助你决定往哪里查，例如一段无链接转述。原始材料直接呈现相关记录，例如对应日期的完整公开通知。独立支持来自不同形成过程的材料，需明确它是否真的支持同一主张。

以上是本站阅读方法，不是司法证据分类，也不为材料打权威分数。原始材料仍可能片面；独立资料之间也可能存在冲突。

有支持：已有可追溯材料支持一个限定范围的主张，并写明依据。存在冲突：不同材料对同一时间、对象或行为给出不一致信息，需要保留差异。未证实：当前材料不足，不能确认或排除。

避免输出没有依据的“可信度 90%”。数字会制造精确的感觉，但如果没有说明计算方法、数据和验证依据，就不能帮助判断。

每条材料只填写四项：说了什么、形成时间、是否独立、支持范围。先对齐事件主体与日期，再判断内容冲突；不同日期的两份通知可能都是正确的。

虚构练习：上午通知说“照常开放”，下午通知说“临时闭馆”。应按更新时间解释变化，而不是把任何一份自动称作谣言。

可用模板：“截至本次查看，材料 A 支持某日期的某项安排；材料 B 与其在时间上不同；尚未找到后续安排，因此不推断长期状态。”

支持一个细节不等于支持整段故事。应分别列出已核验、无法核验和超出材料范围的内容，避免一个真实截图为无关指控背书。

不是。未证实和已被反驳是不同状态；反驳也需要可说明的材料。

先比较可追溯材料及支持范围，不以关注人数、措辞强烈程度或个人好恶排序。

下列资料提供方法背景，本站步骤与虚构练习不代表机构原文或具体事件调查结论。核对日期：2026-09-10。

UNESCO：Media and Information Literacy and Misinformation
教学活动区分可核验的事实主张与观点，并要求记录核验步骤。